Lançamento da Escola Itinerante de Verão
"GlobA.L. Pensando a História Global desde a América Latina"

Primeira edição

Universidade de São Paulo, de 9 a 13 de fevereiro de 2026

Historiadoras e historiadores da Universidade de São Paulo (Brasil), da Universidad de la Republica (Uruguai) e da Universidad Nacional de Quilmes (Argentina) têm o prazer de anunciar o lançamento da “GlobA.L. Pensando a História Global a partir da América Latina”, uma Escola de Verão itinerante que reúne docentes e alunas/os de países do Cone Sul para pensar o continente a partir de uma perspectiva atenta aos processos e conexões em escala global que influenciaram sua história e fisionomia atual.

Vivemos em um momento de crise multidimensional, que coloca nossas perspectivas na escala global em que se desenvolvem as convulsões e desafios contemporâneos. A recente pandemia de COVID-19, as guerras, os etnocídios e as violações generalizadas dos direitos humanos, as ameaças das mudanças climáticas e os ônus ecológicos a elas associados, os dilemas da Inteligência Artificial e outros experimentos tecnológicos e biopolíticos, a ascensão de vários regimes políticos autoritários e os caminhos incertos de novas modalidades de trabalho e acumulação capitalista, entre outros processos, revelam a natureza estrutural e profundamente interconectada da crise em curso. Não há fenômenos contemporâneos significativos que afetem o continente e suas sociedades sem conexões profundas com o cenário global atual.

Essa natureza interconectada do mundo atual não é, porém, nova, remontando a eventos e processos que datam de várias décadas e séculos. Nos últimos anos, o ensino e a pesquisa em História têm considerado uma abordagem particular que, ecoando historiadores e escolas anteriores, é conhecida como História Global. Parte da riqueza dessa abordagem reside nas renovadas discussões sobre seu potencial, sobre o qual não há consenso estabelecido. Há, no entanto, certo alinhamento em torno de algumas de suas premissas, como a de que os processos precisam ser compreendidos a partir de uma perspectiva crítica das formas usuais de pensamento histórico, geralmente limitadas pelo nacionalismo metodológico (a tendência a naturalizar estruturas nacionais como instâncias suficientes para a compreensão da história) e pelo eurocentrismo. Destaca-se, igualmente, a premissa de que o estudo da história deve abordar múltiplas e variadas escalas que influenciam sua configuração.

"GlobA.L. Pensando a História Global a partir da América Latina" é uma iniciativa experimental desenvolvida por grupos e instituições de três universidades do Cone Sul do continente com a intenção de consolidar no tempo. Sua abordagem mais inovadora consiste em desenvolver um projeto de discussão de curto e médio prazo sobre as formas usuais de compreensão dos processos históricos que afetam o continente e que chegam ao nosso presente, por meio de um programa itinerante de Escola de Verão. A primeira edição ocorrerá em São Paulo, Brasil, em fevereiro de 2026, sendo a segunda, em 2027, em Montevidéu e a terceira, em 2028, em Buenos Aires. Composta por professores da Universidade de São Paulo, da Universidad de la Republica e da Universidad Nacional de Quilmes, além de colegas de outras instituições, a Escola busca atrair grupos de estudantes de pós-graduação interessadas/os na pesquisa e no ensino de complexos processos históricos entrelaçados com o nosso turbulento presente.