Eventos Acadêmicos - Inicial

PENSAR E CONCEBER A DISTÂNCIA

25 de Outubro de 2019 - 14:00 - 18:00

Departamento de História/FFLCH-USP

SALA DE VÍDEO

II Simpósio Internacional de Pesquisa em Alimentação

4 a 6 de dezembro de 2019

Auditório Nicolau Sevcenko

Departamento de História, FFLCH-USP

Informaçoões no site: spalimenta.hypotheses.org

CURSO LIBERALISMO Y MONARQUÍA: LAS INDEPENDENCIAS HISPANOAMERICANAS, 1808-1830

Profesora Visitante Ivana Frasquet

Universidad de Valencia

Sala de Vídeo - Departamento de História - USP

09, 10 e 12 de setembro de 2019

18:00 – 21:00 hs.

Resumen:

Este curso abordará el estudio de los procesos de independencia hispanoamericanos en el escenario internacional de principios del siglo XIX y su relación con las dinámicas políticas surgidas a partir de la crisis de la monarquía hispánica. Desde la Historia política se pretende analizar algunos conceptos clave para el desarrollo de estos procesos, como serán las diferencias entre independencia y revolución, la soberanía y la representación en los primeros constitucionalismos o las propuestas políticas para la construcción de los nuevos Estados: monarquía o república. Metodológicamente se reflexionará sobre el concepto de soberanía entre el Antiguo Régimen y la Revolución. ¿Qué entendieron los territorios americanos por soberanía? ¿Qué nación? ¿Cómo se configuró un “constitucionalismo hispano” y cuál fue su trascendencia en la formación de los Estados-nación hispanoamericanos? ¿Cómo encajaba la monarquía constitucional en todo ello?

Sesión 1 – 09/09/2019

Independencia vs Revolución. Las independencias hispanoamericanas en el escenario internacional de principios de siglo XIX.

Sesión 2 – 10/09/2019

Soberanía y representación. La crisis de la monarquía española en América. Las juntas y las propuestas americanas en las Cortes de Cádiz

Sesión 3 – 12/09/2019

Monarquía y República. El liberalismo constitucional en América.

Lecturas:

Sesión 1:

- Ivana Frasquet, “Restauración y revolución en el Atlántico hispanoamericano”, Pedro Rújula y Javier Ramón Solans (eds.), El desafío de la revolución. Reaccionarios, antiliberales y contrarrevolucionarios (siglos xviii y xix), Editorial Comares, Granada, 2017, pp. 29-49.

- J. C. Chiaramonte, “La formación de los estados nacionales en Iberoamérica”, Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”, Tercera serie, no 15, 1er semestre 1997, pp. 143-165.

Sesión 2:

- Manuel Chust (coord.), 1808. La eclosión juntera en el mundo hispano, FCE, México, 2007.

o M. Chust: Un bienio trascendental: 1808-1810
o Virginia Guedea: La Nueva España
o Armando Martínez Garnica: La reasunción de la soberanía por las juntas de notables en el Nuevo Reino de Granada

- Catalina Reyes, “El derrumbe de la primera república en la Nueva Granada entre 1810 y 1816”, Historia crítica, no 41, 2010, pp. 38-61.

Sesión 3:

Ivana Frasquet, “La senda revolucionaria del liberalismo doceañista en España y México, 1820-1824”, Revista de Indias, 2008, vol. LXVIII, no 242, pp. 153-180.
I. Frasquet y M. Chust, “Epílogo. El triunfo del Estado, la invención de la nación”, Tiempos de revolución. Comprender las independencias iberoamericanas, Taurus, 2013, pp. 301-321.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

Ávila, Alfredo y Pérez Herrero, Pedro, Las experiencias de 1808 en Iberoamérica, UNAM-Universidad de Alcalá, México, 2008.
Breña, Roberto (ed.), En el umbral de las revoluciones hispánicas: el bienio 1808-1810, El Colegio de México, México, 2010.
Chust, M. (coord.), Las independencias iberoamericanas en su laberinto. Controversias, cuestiones e interpretaciones, PUV, Valencia, 2010.
Chust, M., La cuestión nacional americana en las Cortes de Cádiz, UNED-UNAM, Valencia, 1999.
Chust e I. Frasquet, Tiempos de revolución. Comprender las independencias iberoamericanas, Taurus-Mapfre, 2013.
Frasquet, I. y A. Slemian (eds.), De las independencias iberoamericanas a los estados nacionales (1810-1850). 200 años de historia, Iberoamericana/Vervuert, Madrid/Frankfurt, Col. AHILA, 2009
Galeana, Patricia (coord.), Historia comparada de las Américas. Sus procesos independentistas, Siglo XXI-Instituto Panamericano de Geografía e Historia-CIALC- Senado de la República, México, 2010.
Lucena, Manuel, Naciones de rebeldes. Las revoluciones de independencia latinoamericanas, Taurus, Madrid, 2010.
Lynch, John, Las revoluciones hispanoamericanas 1808-1826, Ariel, Barcelona, 1976.
Ramos Santana, A. y Romero Ferrer, A. (eds.), Liberty, liberté, libertad. El mundo hispánico en la era de las revoluciones, Universidad de Cádiz-Ayuntamiento de Cádiz, Cádiz, 2010.

DISCIPLINA DE CURTA DURAÇÃO - (7 A 19 DE JUNHO DE 2019)

A Escravidão Atlântica e a Economia-Mundo. (FLH-5375-1)

Professor: dale Tomich.

Datas: 7 de junho; 12 de junho e 19 de junho.

7 de junho (sexta-feira, 14h00).

12 de junho (quarta-feira, 14h00).

19 de junho (quarta-feira, 14h00).

Aula 1 Dale Tomich, A Ordem do Tempo Histórico: A Longe Durée e a MicroHistória. Almanack [online]. 2011, n.2,

Aula 2 Dale Tomich, The Limits Of Theory: Capital, Temporality, and History, Review, 2015, v.38, n.4, pp.329368.

Aula 3 Dale Tomich, The Second Slavery and World Capitalism: A Perspective for Historical Inquiry, International Review of Social History, v.63, n.3, 2018.

Minicurso "Terceiro Mundo: uma história no longo prazo". (26 e 28 de 2019)

O evento está organizado em dois encontros:

- 26 de março de 2019, terça-feira - 14h às 18h

- 28 de março de 2019, quinta-feira - 9h às 13h

A atividades serão conduzidas pelos Profs. Martín Bergel (Universidad Nacional de San Martín) e Alexandre Moreli (IRI-USP).

Curso: A Classe, o Estado e a Ordem Global. (02/10 - 27/11)

Professor Dr. Rodrigo Goyena Soares

Curso: A Incorporação da China ao Sistema-mundial Capitalista:
transformações e crise da Dinastia QING (1746-1911)

International Conference “Empires: Towards a Global History”

Curso: "Escravidão e História Global: Perspectivas de Análise"

Brasil e História Global: Práticas de Pesquisa e Docência

Curso: II Escuela de Verano Concepta